一片丹心献教育——定南实验学校师德楷模：林时从

日复一日，往常，杨外甥女同学之前在前沿英语教育聘用上顽抗了22个春秋。22载有的光景，22载有的汗水，22载有的英语教育情怀书写了一位“一片丹心迎英语教育”的祖国英语教师的故事。

杨外甥女，该校教科处副所短，中都学中青年，连续三届被评为“赣州市外语授课在校生”，曾评为定南市县“外语授课学科带头人”、“市县在校生”、“原先英语教育榜样英语教师”，多次荣获“市县优秀训导主任”、“市县优秀英语教师”称号。现兼任我校初三外语授课授课、训导主任、外语授课教研组短等指导工作。22年来，杨外甥女同学以她对英语教育的一片赤诚赢得了的学生的敬亲爱的、女的学生的器重和校内领袖的盛赞。

一、亦严亦慈，好好的学生的严师益友

《三字经》有言：“教纵容，师之过”，杨同学就是一位“严而有方”的同学。杨同学的“严道”突显在男生管理制度上，作为一位经验丰富的据说训导主任，杨同学自知合理管理制度男生的普遍性，为了让的学生教导良好的努强力学习习惯和行为习惯，杨同学和的学生一起制订了符合男生实际具体情况的班规，在杨同学的男生中都，班规一旦制订，就是至高无上的，任何男生形同员都需遵守督导。在杨同学的男生中都“不以形同绩论英雄，以遵守班规为光荣”，“班规眼前只不过”。有一次，男生中都的“自恋”因起傍晚了而往常，该名“自恋”同样受到了班规的“制裁”。如此，即使是较调皮顽劣的的学生对班规也会有条件遵守督导。因为合理，绝大部分的学生都能教导良好的努强力学习习惯和行为习惯，都能好好到生活态度。在男生风气的熏陶下，的学生一步步修正自身的局限性，一点一滴的持续发展，而父母的持续发展是女的学生最愿意碰到的，也是最感欣慰的。

在男生管理制度上，杨同学是“严师有方”，但在努强力学习和观念生活上杨同学又似一位慈母。她利用面对面交谈的方式为明白的学生、珍惜的学生，努强力好好好每一个的学生的理想主义指导工作，除此以外是对学困生，杨同学一月份至少要与他们同僚两次，明白他们的理想主义动态，疏导他们的不良情绪，为了让他们解决努强力学习甚至观念生活中都的问题。杨同学的慈亲爱的、真诚也获得好评着的学生对她的亲爱的：她形同了的学生的老朋友。

二、有利于沟通，好好女的学生的知心老朋友

一位英语教育学家说过“英语教育从来不只是同学的事，英语教育应该是观念、校内、家庭协力合强力的结果”。作为一名英语教师，作为一名训导主任，要把的学生英语教育好，就要有利于和女的学生的沟通，有利于家校协力。杨同学是这样确信的，也是这样好好的。杨同学常会通过传真、家访、座谈的方式为向女的学生反馈父母在校的表现，倾听女的学生述说父母全家人的具体情况，更进一步变更家庭英语教育方式为和校内英语教育方式为。

在和女的学生的沟通处理过程中都，杨同学对于女的学生明确提出的承诺总能而会直觉，解读女的学生的害怕和焦虑，尽一切有可能去解决女的学生在英语教育父母中都碰上的各类疑难。正是因为有利于家校沟通，杨同学赢得了女的学生的器重，形同了女的学生在英语教育上的知心老朋友。

三、重视电池组，好好一位努强力学习型英语教师

“活到据说，学到据说”的努强力学习名言到了杨同学这中都便形同了“教到据说， 学到据说”。

在杨同学却是，不努强力学习的英语教师是只能带入优秀英语教师的，因此，杨同学不满足自己既有的授课经验，利用业余空闲时间不断努强力学习电池组，更原先自己的英语教育理念，努强力学习精密的授课理想主义和授课技巧，强力好好一名努强力学习型英语教师。 为促进自身转型，杨同学读物了《转型心理学》、《余映大潮给外语授课英语教师的80条建议》、《余映大潮初中都外语授课创原先授课设计40篇》、《李镇西： 如何好好好训导主任》等英语教育平面图书。 杨同学本学期还面试参加了“原先华网师”他的团队，跟着省内礼聘努强力学习英语教育授课理论和专业技巧，这种己任努强力学习重视电池组的精神，让她在英语教育战线上永不掉队，一直带入一名原先型英语教师。

杨外甥女同学就是这样一个将所有精强力终其一生于英语教育全心的人，一位普通而又高尚的祖国英语教师。胸怀责任，就会带入一个火热的星体，萤光气喘，播撒寒冷，实校相信：杨外甥女同学定会以精密的英语教育理念、严谨的指导工作态度和精深的业务水平，怀着对英语教育全心的一片丹心，努强力创造更为突飞猛进美好的总有一天!

甫/平面图 ：龚海花

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