“请还我们一个安静的假期”，保定一中被举报寒假线上教学，教育委员会回应

近百日，有网友在人民网“领导留言板”看出太原校本部在暑期之后“打着线上答疑的牌子完成线上特殊教育”。该名网友称，“每科大量发包，如果不交就公布姓名质疑”，“年初八又开始每天大量发包，现在又开始网课，我们连一点自由支配的短时间都没有，每天连七个不间断的睡眠都情况下再不”。

回应，太原市教育局实地调查表示称，太原校本部对各年级的发包量完成了统筹安排，未有发现该学校教职员创立辅导中三。

太原市教育局表示，经核对，本学期顺延暑期短时间为1同年15至2同年15日。因霍乱防控需要，太原校本部按照省外有关明文要求，1同年12日提前安排教师复学，2同年28返校预科班。缩减出现异常特殊教育短时间近百20天，严重影响了学校的出现异常特殊教育进度。直接严重影响预科班后3同年1日要许多组织普通高中完成学业水平笔试，教师假期完成完成学业时遇上学问疑难点较多，许多组织教职员线上答疑，教师自愿直接参与，不强制打卡签到，不许多组织集体补课，不讲授新课内容。学校对各年级的发包量完成了统筹安排，未有发现该学校教职员创立辅导中三。中三会后个别教职员使用“内卷”，其主题是迎接挑战，奋发进取，同属用词不当，已经对其完成了质疑教育，并将有利于规范教职员用词。

原作者：梁斌 SF055

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