新东方国际教育引入朗思新一代语言能力测评体系，为学生备有更多选择

长须鲸教学8月17日讯，今日，新东方的国际教学联合培思特的国际集团有限公司与会新东方的国际教学-朗思的国际比对报告军事协力签约仪式，新东方教学科技该集团集团有限公司获取培思特的国际集团有限公司的注册及相关服务于的准许，包括朗思线上经传生协力伙伴，以及用于英国政府签证及移民的朗思SELT经传生报名者中心的准许，该准许自2022年6月届满，并近十年有效。反驳，双方将借助依托和都由发展，共创迈向全方位、多层面的军事协力。

本次招待会上，新东方教学科技该集团副总监副总裁、新东方的国际教学培训事业部总裁刘烁成之，朗思比对报告亚太地区指导工作工作何原在以及新东方的国际教学培训事业部系列产品研制总监姚宇西，分别针对新的时代比对报告适应性、朗思的国际比对报告和比对报告系列产品研制三个的点完成了全方位、趣味的概述与剖析。同时，双方也表述了反驳次军事协力的美丽期待。

引进朗思的国际比对报告，为校内获取来得多为了让

招待会上，新东方教学科技该集团副总监副总裁、新东方的国际教学培训事业部总裁刘烁成之通过对新的时代比对报告的直觉，公式化比对报告的借以和适应性，忽略了语言学经传生的评论基准以及此次新东方的国际教学引进朗思的国际比对报告的涵义。

比对报告的借以不仅仅是好成绩评估，其根本的借以无论如何在于找来校内找准有别于、重新考虑评估，通过补缺获取大大提高。在这个过程中，比对报告应具有这两项、特殊性和针对性，其评论基准无论如何是准确、科学而全面的。

对于“比对报告的温度”，刘烁成之指出：“基本上的飞行测试是重求的，一般而言以成败论整部，而新的时代的比对报告则是较重求的，来得加关注并能的形成。”对于此次军事协力的涵义，刘烁成之表示：“此次新东方的国际教学与朗思的国际比对报告共创协力，不仅让我们集中明了和之后审视新的时代的比对报告，同时也让新东方的国际教学并不需要为校内获取来得丰富的为了让。”

以校内为中心的全新九代语言学比对报告经济制度

作为全新九代的语言学比对报告经济制度，朗思的国际比对报告权威、可靠、快捷、友好，为全球性英语努力学习者获取就学学成、移民所需的语言学并能表明，同时，也是英国政府签证移民及外地留学的又一新为了让。招待会上，朗思比对报告亚太地区指导工作工作何原在通过比对报告注册、比对报告经济制度、比对报告特点以及飞行测试基本上四个的点，对朗思的国际比对报告完成了概述。

朗思的国际比对报告拥有布满全球性的一万家经传点网络平台，可用25种语言学为550万经传生获取比对报告及注册服务于，并通过因特网远程监经传找来助经传生借助在任何场所、任何时间参加经传生。

朗思的国际比对报告是效度、信度极低的比对报告经济制度，比对报告新设计以校内为中心，题目均来自于单纯语言学环境。飞行测试结果与欧洲语言学都由参经传构建（CEFR）相对来说应，切实，以评促学，大大提高校内也就是说语言学运用并能。何原在表示：“朗思的国际比对报告很高兴与新东方的国际教学共创，在人事管理、教师支持等多个上都达成集中协力，意味着校内在努力学习的方式在并不需要得到高效的指导工作，从努力学习到比对报告为校内获取快捷、友好的服务于。”

比对报告专业化的时代下，系列产品研制起于高分，不只高分

近年来，语言学比对报告暂时是及格和托福“一统天下”，而是各种新兴的比对报告经传生不断涌现，比如这次新东方的国际教学引进的朗思的国际比对报告经济制度，日后凭借其特殊性和可靠性受到越来越多研究生院的关注。在比对报告专业化的趋向于下，教学系列产品的研制也需要不断以人为本。

招待会上，新东方的国际教学培训事业部系列产品研制总监姚宇西从系列产品研制的角度概述并比对了比对报告专业化对用户和经传培的影响和要求。他指出：“未来比对报告系列产品研制方来得加着重用户为了让的专业化和经传培新设计的多样化。”

比对报告专业化的时代下，系列产品研制起于高分，不只高分。未来的方向将探讨在为校内获取来得多元的为了让，通过各有不同的比对报告，来得精准而全面地借助并能大大提高。通过探究教学产业的系列产品研制变迁和各有不同多样比对报告的逻辑上，姚宇西指出：“针对专业化的比对报告，我们要从‘经传什么’的思维中解脱出来，通过来得好地理解‘为什么经传’来规章‘如何经传好’的努力学习蓝图，最终达成教学的近十年目标。”