教育故事：持续自学，与时俱进！

不是作对的嚴肅和教訓就能讓學夙喜歡上語文的.

在在，我常常笑脸着、耐性地不来完教师讲出，而且及时激怒其他同该班同讲授的轻蔑，保护他们的自尊心和研习语言文字的用心性，而且我也早已继续吝啬对教师的作出贡献和激励。期望赢取别人的肯定是每个人的固执。（不够何况是母亲。)一句用心的赞赏就是不屈不挠母亲奋发向上的稳固动力，母亲构建了信心，对待研习的态度就则会越加用心。

一年的坚决还是颇有实效的。从教师们心中上语言文字课的期望中所;从课后点名用心热烈和表演课本剧争先恐后的有名气氛中所;从（6）该班林子涵妈妈在家长群里的肯定和感谢中所，“在本群要特别感谢语言文字家教顾家教，平常不来母亲却说，我们的语言文字家教每天给我们鸡羹，每天给足母亲信心！”;从我感冒时坚决课后，张翅翔同该班同讲授则会在便利贴上写出到：“家教，你状态不佳，是感冒了吗，要多喝进水，等待好哦——关心你的小张同该班同讲授”中所；从我夙日时，教师们则会却说“家教，感谢您两年以来的不忘付成与陪伴，是您一同我们的语言文字总成绩从垫底一路停下来到世界领先，是你兢兢业业按规定批改作业，是您一视同仁，每节课都要到来到学生活动中心。这两年来我们不懂多事，处处曼尼普尔你夙气，但您一直不厌其烦地教导着我们，您的良苦用心我们一直都铭续于心。九（5）全体同该班同讲授”的祝福语中所；从我两次获得中小讲授颁发的变革奖中所，我赢取了不快的答案。

路漫漫其修远兮，吾將上下而求索，我一定要不间断研习，基本特征，才能在求学的路上停下来的不够高不够远！

（本文为顾皓茹家教原创撰稿）

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