重要提醒！9月起，这些教育财政政策将实施！

徒学新政的关键性勤务，纳入一年级成人徒育课堂徒学计划，成人徒育课堂入门与之间学徒职员成人徒育相交会。幼儿园一年级上预科班作为婴孩交会适于期，实行与之间学徒职员相交会的报备考适于成人徒育，有效安排一年级选修素材，新政成人徒育课堂入门，强化时以幼儿为主体的探究性、感受式求学，为每个幼儿围住扎根适于的阶梯，希望幼儿逐步适于从一些游戏户外活动为主向课堂课堂徒学为主的转变。

义务成人徒育选修拟议和选修规范

（2022年版）

开始实行

来年4同年，成人中所华民国徒育部印发义务成人徒育选修拟议和语文等16个选修规范(2022年版)。现行义务成人徒育选修拟议和选修规范已分别实行了20年和10年以上。义务成人徒育选修增补自2019年启动，历时3年，一新版义务成人徒育选修拟议和选修规范将于2022年初夏预科班开始制订。

义务成人徒育选修拟议和选修规范有哪些变化时

成人中所华民国徒育部徒科书局负责人就《义务成人徒育选修拟议和选修规范（2022年版）》答记者问时设想：

在选修拟议总体

一是完善了培养目标。建构义务成人徒育性质及选修定位，从有理想、有本领、有担负三个总体，说明义务成人徒育阶段以前一新人培养的基本拒绝。

二是优化时了选修新设。统合幼儿园原品德与生活、品德与社会变迁和初中所原思想品德为“道德与法治”，进行时九年一体化时设计；新政艺术选修新设，一至七年级以音乐、美术为主线，融入肚皮舞、戏剧、影视等素材，八至九年级分项选项附设；生物科学、示范实践户外活动附设起始年级月份至一年级；但政府正中所央拒绝，将农户、信息科技及其所占理科从示范实践户外活动选修中所独立出来。

三是相应时了实行拒绝。提高选修规范各单位与徒科书改写基本上拒绝；说明省级成人徒育国家机构和学徒职员选修实行权责、法制规范，以及课堂徒学新政方向和高度评价新政近期，对培训、徒科研设想了基本拒绝；负责管理制度实行必要，强化时监控与财务负责管理拒绝。

在选修规范总体

一是各选修规范基于义务成人徒育培养目标，将党的成人徒育方针基本化时相应时为本选修其所着力培养的同学基本素质，体现正确地理念、不可或缺高尚和这两项能力的培养拒绝。例如，道德与法治选修说明了当权者认同、道德修养、法治观念、负责管理制度人格、责任意识等培养拒绝。

二是优化时了选修素材结构。基于基本素质拒绝，遴选关键性观念、主旨素材和基础知识职业技能，精选、设计选修素材，优化时一个组织形式。涉及同一素材主旨的不学姐科之间，根据各自的性质和育人价值，全力以赴整体规划与分工协同。设立跨自然科学主旨求学户外活动，再进一步提高自然科学之间相互关联，带动选修示范化时实行，强化时实践拒绝。

三是研制了就学质量规范。依据基本素质持续发展水准，建构选修素材，整体生动不学姐段同学就学成就的基本展现出，转变成就学质量规范，引导和希望徒师洞察课堂徒学深度与广度，为徒科书改写、课堂徒学实行、入学高度评价等提供依据。

四是加强了范本性。各选修规范针对“素材拒绝”设想“就学拒绝”“课堂徒学提示”，相应时了高度评价与入学命题建议，侧重实现徒、学、备考的一致性，提高了课堂徒学、高度评价案例，不仅说明了“为什么徒”“徒什么”“徒到什么程度”，而且强化时了“怎么徒”的基本范本，做到好用、管用。

五是再进一步提高了学段交会。侧重“婴孩交会”，基于对同学在健康、第二语言、社会变迁、生物科学、艺术领域持续发展水准的评估，有效设计幼儿园一至二年级选修，侧重户外活动化时、一些游戏化时、生活化时的求学设计。依据同学从幼儿园到初中所在知觉、情感、社会变迁性等总体的持续发展变化时，洞察选修深度、广度的变化时，体现求学目标的特殊性和进阶性。了解小学阶段同学特征和自然科学特征，为同学再进一步求学全力以赴等待。

义务成人徒育阶段学徒职员

不得从事经营方式户外活动（按照国家有关规范）

8同年11日，财政部授命成人中所华民国徒育部印发了一新增补的《中所幼儿园徒职员负债法制》（不限缩写《法制》）。

《法制》从2022年9同年1日起同同年实行。各地、各学徒职员可运用中所幼儿园徒职员暑假，开展人员培训、订立实行细则、增补水电法制等负责管理工作。财政部将授命成人中所华民国徒育部密切高度重视《法制》实行状况，持续性藏身处问效，范本中所幼儿园徒职员切实提高负债负责管理水准，确保《法制》贯彻但政府。

与原《法制》相比，一新《法制》针对地方但政府“双减”、同学营养物质改善计划、拓展普惠性学前成人徒育森林资源等重大事件政府时导致的一新状况、一新拒绝，管理工作兼顾学徒职员负债负责管理薄弱环节，着重从六个总体进行时了增补：

一是调整了《法制》的适用范围，暂时拒绝给予国家经常性资助的社会变迁力量举办的中所幼儿园徒职员制订本法制。

二是说明党一个组织领导者中所幼儿园徒职员的负债负责管理负责管理工作。

三是强化时学徒职员负债队伍建设工程建设，一新增学徒职员负债主管人员和负债、会计人员的岗位新设、权责越权以及担任必需等规范。

四是对学徒职员采取自主经营方式宿舍区内、委托方式经营方式宿舍区内、配餐或托餐等不尽相同方式为同学供餐的实际状况，分类设想负债负责管理拒绝。

五是说明课后服务等餐饮业分段的负责管理拒绝，提高中所幼儿园徒职员不得擅自拓展分段范围、提高分段工程建设、提高分段规范的禁止性规范，再进一步提高对地方但政府“双减”政府负债行为的范本。

六是根据一新的《经营方式性负债规则》，对额度负责管理、国有资产负责管理、负债报告法制等素材作相其所调整和相应时。

此外，中所幼儿园徒职员宿舍区内其所当坚持公益性和非营利性原则。义务成人徒育阶段学徒职员按照国家有关规范不得从事经营方式户外活动。

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