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网络教育和教育的区别

发布时间：2024-01-10

网络教育和教育的区别

您好，非常感谢您对电大的关注。电大学历属于教育，网络教育属于网路远程教育，两个都属于业余性质的学习，全日制是住校学习，和电大以及网络教育都是不同的。网络教育和电大的学士学位是属于教育性质的，普通全日制学校颁发的是普通全日制学位。电大和网络教育，如果平时在职，那么电大的学位证书要跟适合一些。电大和网络教育比，最大的优势在于学校会举办面授课程，并且也可以网上听课和学习。

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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

去读民营高价本科，国家的政策是不让任何一个学生因为学费失学，录取了就申请贷款，助学金，勤工俭学，的确来不了钱，身无分文也去报到上课，不交费难道学校会赶您走？

: 早小早小

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

作为家长能让孩子进入山西理工学院读书可谓一家人之幸事，更是孩子将耒走向社会成为祖国建没有用之材的学习好路！

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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个？

武大可并华科

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能考上武汉大学的算学霸吗？

高考总分750分，武汉大学最低录取分数线这几年大概在630分上下，六门课，3+1+2，最多只能扣120分，平均每门扣20分，还不是学霸是什么？是学神吗？当然是。

: 君心如月moon

1966年前的高中生相当于现在什么学历？为什么？

那个时候的高中生学习的内容和现在的高中生相同，而且时代在进步学习内容上还没有现在的高中生学的内容更进一步，但是当时的高中生学习的踏实程度完全是不一样的，尤其是物理化学都有实验课都全部的实验理论结合实际，另外一个就是历史语文的学习更加踏实文学能力很强，现在连大学生都不做实验了，比如电子线路只学习一些基础的知识，大学毕业都不知道电子元器件什么样集成电路芯片什么样，知识面特别窄只能做简单的技术工作，要想搞研究创新更加不可能，教学要改革否则中国的科学技术的创新发展就是一句空话了。

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广东政策规定，毕业两年都算应届生，你觉得当前大学生就业是否面临着残酷现实？

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校师生的成长。首先，毕业两年都算应届生并不算新闻，从我十年前开始做人才招聘工作起，就经常遇到应届生的认定问题，毕业两年内的应聘者也招聘过几个。关于应届毕业生的认定涉及到两个主体，一个是学生就读高校，另一个是用人单位。不同的高校、不同的用人单位对应届毕业生的认定是不一样的。一般来说，应届生是指当年即将毕业的学生，求职时还在读，还未取得学位证，这是大家完全认可的应届生。但除此之外，还有很多大学生在毕业前找不到工作，毕业离校后暂时没有去处；还有很多为了二战考研，也没有找工作。问题主要是在这个群体的认定上。据我了解的情况，目前高校和用人单位有两种认定意见：一是比较宽松的，毕业两年内的学生，没有就业，或者对工作不满意，只要报到证还未使用（未用于落户等），高校就可以给他重新出具就业协议书，然后重新派遣，用人单位这边，只要是学生是通过签订就业协议，持报到证派遣来的，都可以视为应届毕业生。还有一种是比较严格的，即便是毕业两年内的学生，只要签订了就业协议书，发了派遣证，就不算应届毕业生，高校也不予重新派遣，要去新的用人单位也只能通过调动的形式。正是因为在人事关系上的差别，非应届毕业生在就业市场上多少是要受歧视的。比如有的公务员岗位就明确要求应届毕业生。像我所在的高校，招聘辅导员、机关教辅岗位，就要求必须是应届生。不过，我们对应届生的认定是第一种，比较宽松，毕业两年内只要能走派遣，我们都认可。这也是我为什么说广东这个政策并不新鲜，我们一直是这样处理的。至于由广东省的政策联想到大学生就业难的问题，我认为这两者肯定是有关系的，政策出台也是考虑到毕业就失业的大学生越来越多，需要给这些大学生一个缓冲时间。不过，这个政策对促进就业并没有实质性的促进，对用人单位来说，一看毕业时间就能大概判断出学生的情况，如果学生这两年是复习考研还说得过去，如果是在家待业的话，用人单位恐怕也不敢轻易聘用。想要真正解决就业难的问题，政府、高校和学生都还有很长的路要走。

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非全日制的有用吗？

非全日制学历有没有用，有多大用，主要看是由谁用、在哪用、如何用。一、由谁用无论全日制学历还是非全日制学历首先就是一个敲门砖。现在国家明确要求各单位不得歧视任何国家认可的学历，特别是本次疫情影响，国家更是强调这点。所以，从理论上讲，非全日制学历在发挥敲门砖门作用方面并不吃亏。关键是门敲开后，面试环节就靠实力了，一个能力强的非全日制学生同样能得到青睐，但如果你能力不行，又是非全日制，那肯定被首先刷掉。二、在哪用如果你是一个行政事业单位在职人员，那么无论是长工资还是提干都和全日制学历完全一样的。如果你是准备考研，非全日制学历和全日制享受的条件也是一样的。三、怎么用第一种当然是如上面所说当敲门砖，第二种还可以当垫脚石。也就是先考一个非全日制本科学历，等拥有了考研资格后，继续考研，这样基本上可以“洗白”，除非一些高校或特殊机构特别看重第一学历，其他行业影响不大。综上，非全日制学历口碑和认可度虽然比不上全日制学历，但是只要用的好，作用完全不输给全日制学历。

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