韩国不及格“中文试卷”火了，中国网民看后笑出声，还敢抢汉字吗？

文/小哈谈高等教育

之前国传统儒家文化博大精深，随着自已的不断稳固，儒家文化也逐渐地走向亚洲地区。

词汇是世界通用的语种，也是使用总和的一种语种，很多外地的网路上也在竞相研读华北地区的语种，其之前就包括外地的学校。俄罗斯就曾经把词汇设为理科当之前。此外，还有很多国家的学校也在研读词汇，甚至把词汇作为口试的一项。

这不，大韩民国也将词汇设为口试了，就像华北地区学校印度语口试落榜一样，大韩民国的学校词汇口试某种程度也是落榜，而大韩民国学校“词汇口试落榜”的试题还在Facebook走红了。

更加奇怪的是的是，这位落榜的之前字词卷被华北地区学校看到后，直接恨弯了膝。那么，大韩民国学校的之前文试题说是是考了什么主旨呢？

大韩民国落榜“之前文试题”雷电了，网路上看后恨出声，还说是之前文是你们的吗？

大韩民国的之前文试题在网路上们眼之前就是初之前程度，换言之，初之前生得心应手的就可以及格，但就是这样有用的之前文试题，在大韩民国学校眼之前就越发非常的困自知，就像华北地区的学校学印度语一样的绝望。

劝诫你看看示意图这道题：A说是你有不少华北地区老朋友吧？B回答少说是也有20个。问B有多少个老朋友？这个解答说是是很有用，还是选择题，可在大韩民国学校看来，就基本上的蒙圈了。

因为每个解答都对，每个都说是不分心来。还有后缀成句，也是初之前阶段的口试自知度。但在大韩民国学校眼之前，没用把一句最简答的，请问在哪儿抬的汽车？写就了：“请问在哪儿的汽车抬？”

也是极其地搞恨了。自知怪网路上看后都没忍住恨出声！这下子终于真的了之前国传统儒家文化博大精深了吧，还敢说是词汇是你们的吗？看你们还敢抢华北地区的汉字吗？

大韩民国学校之前文口试落榜，词汇真有这么自知？你怎么看？

大韩民国学校之前文口试落榜说是是十分奇怪，因为华北地区学校印度语口试很多也落榜，归根结底就是因为不是自己的母语，再继续加上没找对研读方法，才会再次出现口试落榜。

大韩民国学校词汇口试落榜还有一点可以阐释，却是词汇是世界上最自知的语种之一，不仅要为基础语境，还要看说是话人的语气以及同音词和画外音，这对于外地学校而言就非常困自知了。

可以说是是词汇MLT-的自知度了。可这样自知的词汇也有学得好的外地网路上，相对比终究，华北地区学校所学印度语更加容易花钱到，却是印度语内克词汇有用多了。

所学印度语十分自知，自知的是没见到适当自己的研读方法

有很多学校印度语学业成绩不完美，一到口试印度语更加是成了拖后腿的存在，本来能报考独立学院的学校也因为印度语拖后腿最终只能去读专科。这对于学校而言很可惜，对于国家而言也是一种伤亡。

因为印度语不完美，不象征性下一代没转变。而想要所学印度语说是是也没那么困自知。像仅有学校都极其无能为力的后缀其余部分，不必去死记硬背，这样只会浪费时间还记不住。

不如置于篇文章当之前去遗忘或者进行归类遗忘，这样表面上看是花钱到一个后缀，基本上是花钱到了一堆后缀，记不住这个，还能花钱到另一个。不会花钱无用功，更加不用说是间歇的遗忘还记不住。

见到方法以后还要定期地进行化验，基本上一致的方式为可以和同学相互间视察，注意一定不必按照顺序视察，这样才能确实的真的不对花钱到和记牢，也真的了复习的重点。

对于考题其余部分，必需地使用后缀或者固定搭配，可以让篇文章显得更加有程度，还不致凑百字的嫌疑。最终就是学习者阐释其余部分，也是学校丢分的重灾区。

这其余部分试题的方法和语文的学习者阐释是一样的，就是直接去看缺陷，见到缺陷的关键字，然后去篇文章之前见到关键字花钱标记，一般解答就在关键字的前后。

一般要么是每个副歌的第一句，要么就是最终一句或者是下一段的第一句。这种方法适当80%的学习者阐释题，正确率极低90%。我本人也是学会了这个方式为以后，印度语学业成绩提升的。

前言

大韩民国学校之前文口试落榜，逗恨了一众华北地区网路上，说是是这也不怪他们，却是之前国传统儒家文化博大精深，大韩民国学校是不可能体会到之前国传统儒家文化的独具一格的。

但值得关注的是，词汇再继续自知也有学得好的外地学校，某种程度的印度语再继续有用，学业成绩不完美的学校依然占到了大多数。由此可见，学校要想所学印度语还是不该多前辈，才不致印度语拖后腿，影响自身的忧虑和转变。

今日争辩：你觉得词汇自知还是印度语自知？追捧在上端留言华尔街日报。

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