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郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

发布时间：2024-01-07

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

作为家长能让孩子进入山西理工学院读书可谓一家人之幸事，更是孩子将耒走向社会成为祖国建没有用之材的学习好路！

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历文凭是个宝经验能力更重要在教育改革不断深化的今天，信息技术飞速发展，各行各业对新时代创新型的创新人才需求越来越迫切。拥有时代发展所需的新型专业知识的学历，就具备了人生发展的基本条件，这正是我国目前各行各业就业、晋级、晋升参照的基本依据。学历教育一直备受人们关注。过去人们常说的“学好数理化，走遍天下都不怕”就是强调学习的重要性，拥有知识就拥有未来，学历就是衡量人拥有知识的标志。随着时代的发展，学历教育的不断普及，新时代对专业性、创新型人才的需求越来越高，老百姓普遍认为：学历文凭是个宝人生发展不能少学生就业学历高，择业工作就好找；教师有了高学历，才有条件评正高；公务人员学历高，优先晋级条件好；企业招聘打广告，高学历的不用考……这就是我们现在不少地方在用人制度上的过于追求高学历的现实。有些地方或行业过于强调学历和留学经历，并把学历和留学经历做为用人的硬性条件，我们经常会看到社会上有大量的本科生、研究生在就业、择业上都失去了招聘就业的机会。这种重学历，轻经验能力的现象直接刺激着大学生不断向高学历奋斗。盲目追求高学历延误青春太可惜在学历热和留学经历的助推下，大学生们的学习热情日益剧增，已形成了一个队伍厐大的学历教育和出国留学的产业链。大学生们受就业的影响，不断追求高学历，学着学着年龄变大了，选择对象变难了，大龄不婚人数变多了。由于学历的不断提升，就业择业挑剔了，高不成低不就的人数增多了。随着高学历的人数不断攀升，用人单位犯难了：招的都是高学历，都会考试和学习，书本知识拥有多，缺乏经验和能力，学以致用做不到，工作很难有实绩。面对学历教育热、高学历就业难和社会急需职业技术学院培养的高级技能人才供不应求的现状，人们应该反思，真的只有拥有学历就会拥有未来吗？一味追求高学历，夸大学历的重要性可能会影响我们对人生的价值判断和目标追求，也可能会延误我们的青春。学历能力都重要相得益彰会更好学历是拥有书本知识的标志获得学历，就获得了知识，学历是经过各级各类学校按照学历标准考核获得的。学历越高，说明知识积累越多，学习能力越强，学历是一个人拥有理论知识的重要标志。知识只有转化为能力，才能彰显知识的力量。在社会上，我们经常会看到，有些人在学历拥有上荣誉多多，但在生活和工作上却让人难以佩服，这说明学历只能代表你的知识拥有，知识能否内化转化为能力，还得要在实践中去检验。能力是学以致用的经验积累一个人的能力是一个人综合素养的具体表现。人的能力有大小，能力的大小不是用学历来衡量的，但与知识拥有密切联系，知识越丰富，学以致用的条件越成熟，应用知识解决实际问题的能力优势越明显。学以致用是学历教育的基本追求。活到老，学到老不是一味地学，讲究的是学用结合，边学边用，边用边学。新时代是一个信息时代，知识更新日新月异，拥有学历就具备获得新知识的基本素养，学历越高，获得新知识的能力就越强。只要找准所学知识和解决实际问题的结合点，用所学的知识，经历、体验、感受解决问题的过程，解决问题的经验积累和能力提升才能彰显知识就是力量的魅力。因此说，学历和能力相互联系，相互作用，学历文凭是经验能力前堤条件，能力是学以致用的经验积累。高分低能是学历教育的弊端在现实生活中，我们经常会看到这样的现象：为了就业学学学，一学学到三十多，好不容易有工作，谁知还得从头学，高分低能害死人，都怪学用没结合。比如说：新任教师学历高教学方法不得窍现在的新任教师，个个是应试高手，一路赶考人人都有高学历。可在现实教学中我们看到，许多新任教师，拥有学历的背后，缺失了许多做教师的基本功条件。因为在不少师范院校，办学定位升级了，培养目标变高了，基础教育不抓了，开设课程变样了，实习见习变味了，上课基本功不练了，这种人才培养定位与一线教师的实际需要脱节，培养的从事教师工作的高校毕业生，面对教材，不会分析，设计教学，难以应对，教书育人，效果甚微。难怪有不少人在说现在高校毕业的研究生，不如过去师范学校毕业的中专生，就连全国著名的教育专家顾明远也曾呼吁，重振师范学校。从这些现象可以看出，学用结合，学以致用是解决高分低能弊端的关键。公务人民学历高常常不会写材料凡进必考已成为公务员上岗的一个制度，能当上公务员，都是经过公开招聘考试、面试选拔的优秀人才。但考试高分数并不能代表工作优秀。在公务员岗位，个个都是高学历，但人人都为写材料犯愁，不少公务员岗位，能写材料、会写材料、写得好的人往往都是从基层单位借调的有经验的人，这一现象再次说明学历很重要，但经验和能力更重要，高分低能是教育的弊端，学以致用是才能走得更远。实践创新是学历能力的共同追求时代的发展，需要各方面的专业人才，拥有必要的学历和积累丰富的工作经验和能力，是人生目标追求应具备的条件。学历提升为你科学文化素养提升打下基础，经验积累和能力提升是你探究创新必备的前堤条件，只要你注重学用结合，把学历的提升做为知识提升、能力转化的抓手，经验的积累和能力的应用才能成为你人生大展鸿图的立身之本。因此，我们说学历是个宝，能力更重要。

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哪个健身学院好？

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河南一高校5千名学生编码印错，学校需要承担法律责任么？

表示已经更换，且收到了换后的，纸质说实话是比之前糙了一些，其实也并没有太大影响。之前的和学位证(学位证编号并没有问题):更换后的:只是10918印成了19018，这对同学们的工作、考研以及考公务员并没有影响。希望不知情者不要以讹传讹，口下留情，慎重对待自己的言论。昨天人民日报是这样说：上学校编码印错是否影响找工作、考研、考公务员，黄淮学院宣传部门领导解释说，上的编码跟学信网上的编码是一致的，不影响毕业生学历认证，也不影响毕业生找工作、考研、考公务员。同时，学校已经通知毕业生换证，“学生大多采取邮寄的方式换证，我们承担邮费，目前已经基本完成，如果确实比较着急，自己到学校换证，我们也报销交通费。”这些我并不在乎。我在想我的23块邮费啥时候能给我报销了，哈哈哈！

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广州有哪些二本大学？

广东目前的二本大学，排龙头的是广东财经大学，录取线基本上是一本。第二第三之类的不好说，都差不多，如广东金融学院、广东药科大学、广东技术师范学院、北师大珠海校区等等（其实北师大珠海是很有实力的，可惜学费极高，能上的基本是有钱人）。再次点的如广东二师、仲恺农业工程学院等，因为在广州，毕竟是广东经济文化中心。再往后的是广东医学院、岭南师范学院、韩山师范学院、五邑大学、广东石油学院等有点名气但又不在广州的专业学校。之后是肇庆学院、韶关学院、嘉应学院等地方院校。当然还有佛山科技学院、东莞理工学院这两间异类。为什么说异类？因为这两间之前是没人看得上的普通到不能再普通的地方院校，大家都用来垫底的（我们高考那时连用来垫底都少），后来说要建多少间高水平理工大学，硬放到一本来招人，但实力就是二本末流而已，真是本末倒置…

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我需要读只是但是不知道该怎么选择，深圳有什么比较好的职校吗？

这么年轻就能想的这么长远，要给你点赞。不过从技校考进去深职院是比较难的。深圳每年有50%初中生就读中专，上中专也没什么。1、深圳有哪些中职院校选择学校是人生最重要的选择，具体还是咨询你们老师。深圳中职院校有：深圳职业信息技术学院、深圳第一职业技术学校、深圳第二高级技工学校、深圳市中特技工学校、深圳博伦技校、深圳市电子技术学校、深圳高级技工学校（深圳技师学院）、深圳艺术学校、深圳市华强职业技术学校、深圳市宝文属职业技术学校、深圳市新世纪技工学校、深圳宝安职业技术学校、深圳市文锦职业技术学校、深圳市深德技工学校、深圳中华职业进修学校、深圳科技职业专修学校、深圳市行知职业技术学校。2、中专怎么考深职院中职可以参加单招，也可以参加普通高考，不过想考深职院有一定难度，如果不是深圳户籍就更难了，祝你好运吧。给你看看去年的录取分数线。

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职业学院哪个好？

以下关于2019全国专科学校排名数据来源于金苹果排行榜。中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)和中国科教评价网联合发布了2019年中国高职高专院校竞争力排行榜。

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我大专毕业生，专业能力也不强，也不知道做什么，家里人就让我进厂，进厂的大专生多吗？

谢邀看到你的问题，我有一种无力感和苍白可能这也是当前许许多多大专生的真实生活写照吧大专毕业，不知道你是什么专业？如果家里人让你进厂应该是理工科类型的专业吧我是一名辅导员，我带的就是机电学院机械制造及其自动化专业，这类学生毕业工作只有进入工厂去实践，才能更好发挥价值。但是但是不是随随便便找个工厂去出卖劳动力的大专毕业，需要结合自己所学专业知识去转化能力立志成为一代工匠的进工厂，需要挑选有前途，有发展潜力的工厂。

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