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网络教育的本科文凭在社会上的承认度高吗？

发布时间：2024-01-08

网络教育的本科文凭在社会上的承认度高吗？

网络教育的社会认可度及含金量一般，网教含金量没有全日制含金量高。网络教育院校有名校，网络教育的主考院校全部都是国家重点高校，平时我们所说的985、211高校就是说的这些高校。

: 梁尖尖

双学位与第二学士学位的区别？

1、招生对象不同。双学位的招生对象窄，但第二学士学位的招生对象宽。我校双学位的招生对象是我校全日制本科学生，包括理工学院（北区、黄家湖校区）、软件学院；第二学士学位招生范围不限于全日制本科学生，也可以招收函授、夜大、电大、自考的本科生，不仅招收我校的学生，而且可以招收校外、甚至省外的学生，不仅招收在校生，而且也可以招收在职人员。 2、招生年级不同。我校双学位只招收一年级的学生，从二年级开始修读；第二学士学位招收本科毕业获得学士学位的学生，也包括应届毕业生，我校放宽到二年级以上的学生，从三年级开始修读。 3、招生范围不同。双学位只招本校学生；第二学士学位既可以招收本校学生，也可以招收校外（包括本省和外省）学生。 4、招生人数不同。双学位现在没有限制招生人数；而第二学士学位只招收180人（其中国际经济与贸易60人、计算机科学与技术120人）。 5、招生专业限制不同。双学位先放开一年级所有专业由学生选，再正式确定开设的专业；而第二学士学位专业2003年只开设两个专业，即国际经济与贸易、计算机科学与技术。 6、审批权限不同。双学位由我校自已制定批准；第二学士学位需要教育部审批。 7、发证不同。双学位是在一个上注上两个专业名称；而第二学士学位是另外发毕业书和学位证书。 8、毕业待遇规定不同。国家对双学位毕业生没有明确的毕业待遇规定；而国家对第二学士学位毕业生明文规定“获得第二学士学位者，毕业后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同”.

: McLarenvale

专升本之后。和本科毕业生有什么区别？

区别：一般本科写的是四年制本科制。而专升本的本科因为专升本类型不同而不同。比较1、统招专升本盖所学习高校章，证书上显示“普通高等学校”字样，国家承认，教育部电子注册。2、自考专升本盖省级自学考试委员会及主考高校印章，证书上显示“高等教育自学考试”字样，国家承认，教育部电子注册。3、成考专升本盖所学习高校章，证书上显示“教育脱产、业余或函授”字样，国家承认，教育部电子注册。4、远程教育专升本盖所学习高校章，证书上显示“网络教育”字样，国家承认，教育部电子注册。专升本专业：各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。1）文史类：政治、英语、大学语文。2）艺术类：政治、英语、艺术概论。3）理工类：政治、英语、高等数学(一)。4）经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。5）法学类：政治、英语、民法。6）教育学类：政治、英语、教育理论。7）农学类：政治、英语、生态学基础。8）医学类：政治、英语、医学综合。9）体育类：政治、英语、教育理论。10）中医药类：政治、英语、大学语文。

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大专学历报自考还是教育，因为结婚后没太多时间看书？

自考也是教育的一种哦，你的情况可以建议读网络教育，也是教育的一种，含金量都差不多，适合在职或者比较适合网上学习的人员哦~可以关注我主页，希望能帮到你~

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现在很多培训机构都打着“在家学习”的口号，真的有效果吗？

作为一个k12培训机构从业者，说一下我的体会。在线教育模式，是利用互联网改造教育产业的探索和尝试，引起广泛关注的，所谓的互联网教育浪潮，是从14年开始的，但实际上真正大规模发展起来是16年左右，随着网络技术提升，直播逐渐普及，才真正发展起来的。有了直播技术，互联网教育才能真正插上翅膀起飞！为什么？因为直播可以使互动成为可能，人与人的交流才是教育的本质！早在互联网之前，远程教育的概念就有了。电视大学，录播公开课，学习机....包括近年的慕课，这些新事物，并没有改变我们教育格局。大多数人还是要在课堂学习，听老师教导，为什么？互联网教育所宣扬的，就是让优质教育资源可以大规模分享，可以降低师资成本。这个没有错，但教育并不是简单的信息接受，它恰恰是一个复杂的思维形成，头脑成长，人格养成的过程。这需要靠人际沟通和认同来完成。所以那些录播课内容，水平再精品，也不能做到因材施教，不能建立老师的人格魅力，和学习的成就感！只有当直播技术能够实现老师与学生实时沟通，才能形成完整的教学情景。那么现在的培训机构，是否能做到呢？以我的了解来说，目前在线教育还是在探索中，并没有成熟的模式。比如题目中说的在家学习这种，一般是分为直播课和录播课。录播课我说过不看好，自学能力强的孩子，学起来没问题。但这种优等生给他本书也一样学，网络免费资源有的是，k12教育阶段早就被研究烂了，根本没有什么“独家秘籍”，很多“考点预测”其实都是营销吹牛，我是不看好录播课或者学习软件这类的。直播课的话，分为几种：有名师讲座型，一对几百几千人，这种基本也没有什么互动。听听专题讲座还行，不可能进行系统学习。还有一对十几或一堆对几的小班模式，老师会通过摄像头看到孩子，互动会频繁一些。老师会设计一些学习任务，要求学生跟着完成。这种其实对于小学生还好，靠口语交流就能完成教学；但对于中学生就比较麻烦。而且老师也顾及不到每一个人，学生不够自律，或者不主动发言，就很容易被忽略。这种教学模式取决于老师的课堂设计。效率最高应该是一对一模式，这种基本上可以实现传统教学的要求，老师可以时刻盯着学生，即时互动沟通。但问题是价格昂贵，而且师资水平来说，普遍新人居多。。。当然也有人会说，线下教育也未必一定有效果，这话也没错。教育永远是个性化的，选择合适的老师才重要。线上教育也是需要自习选择的。在家学习一般来说，学习效率都不高。我认为录播内容，学习软件只适合自律高的少数学生，而且内容欠佳不可行；比较差的学生还是要选一对一。一对多这种要看老师的水平和负责程度。学习是个长期的事，更换成本比较高，建议多听听市场口碑，不要轻信宣传，更不要轻易买太长的课程。

: wahaha522

统招大专和自考本、成考本、函授本、远程本等，这些含金量社会认可度怎么排列？

1统招本科2成考本科3自考本科4网教本科5电大本科

: 随风漂的游子

国家承认的本科哪种比较好考？

这个问题其实有点含糊，问题要问的究竟是哪种渠道入学考试比较好考，还是拿到本科书比较高考？01 国家承认学历的渠道。先来说一下国家承认本科学历的渠道。它分为以下这么几种：国家开放大学，高考，自学考试，远程教育，远程教育呢，统一招生。国家开放大学是由教育部和各级地方联合开办的广播电视大学。高考办学主体主要是普通高等学校独立设置的继续教育学院以及广播电视大学。主要学习方式三种：脱产、业余及函授。网络远程教育是由经过教育部批准，具有实施现代远程教育资格的普通高等学校，自主负责招生、安排教学及考试以及颁发学历证书等。自学考试任何学生，都可以报考参加考试，由考生自主选择主考院校和专业。统一招生，全国高考，就不用多说02 入门和取得的难易程度这里也不妨根据我的理解来跟说下从容易到难的入学考试的顺序。最容易是国家开发大学，专科没有入学门槛，只要报名就可入读，但是专升本或者本科就要参加电大入学水平测试。学习方式主要为定期面授与通过网络教育平台自学相结合，具有一定的开放性。最后每一门功课考试和取得书也比较容易。高考，都要参加国家统一举办的高考，考试通过、符合要求之后才会被录取入读。高考类教育的特点就是严进宽出，基本上通过考试进行学习，之后，只要按要求完成规定的学业，一般都给予毕业。主要学习方式有三种：脱产、业余及函授。远程网络教育，由国家批准具备实施现代远程教育资格的学校自主负责招生、安排教学、考试以及颁发学历证书。主要学习方式是通过网络多媒体手段自主学习，不受时间空间的限制，不需要面授。自学考试，基本是由国家统一安排考试，主考院校负责命题、评卷，自考办负责安排考场。不过，也有部分主考院校开办独立的继续教育学院，这类学院可以招生，对入读的学生进行统一教学，相当于全日制教育，但文凭依然是自学考试类型学历。自学考试要全部通过考试，取得书难度很大。统一招生，全国高考，难度当然是一等一的，要取得书，学历证书，也是需要认真读完几年大学课程，过硬的通过考试。03说一说学历“含金量”有一些人谈到关于学历“硬不硬”的问题，其实呢，国家认证的学历，在一般单位上无论是评职称或者是工资评级级，基本上都是要求一视同仁的，并不会存在太大区别，它就是个门槛，入门证。不过，在一些企事业单位，的确存在文凭所谓的“含金量”，会有某些，比如正规的大学或者重点，和通过其他渠道取得的文凭，在职位晋升上来说，作为考核条件，会有一些不一样。当然，不管什么样的学历背后都还包含着每个人的实际能力，所以呢，这个本科文凭，应该是当今最基本各行各业的一个入门证，每个人可以根据自身的情况去选择通过那种渠道考试，取得文凭。非全日制国家承认学历文凭证书长这个样：

: 冷--

重庆邮电大学怎么样？

重庆邮电大学好呀，它是我国四所邮电类大学中的成员之一，有着自己非常鲜明的专业特色和极其强大的专业实力，又雄踞西南，是我国西南地区唯一一所邮电类大学。咨询更多高考问题，请关注有的40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家，或者关注陕西省目前唯一正规注册的，国家有关行政机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询，辨别一切真伪)。重庆邮电大学的综合实力在全国721所大学中排第200名；其中人才培养第192名；科学研究第209名。重庆邮电大学有着非常强大的专业实力广播电视工程在全国排第2名网络工程在全国排第23名计算机科学与技术在全国排第47名。除此之外，它的测控技术与仪器。电气工程及其自动化，电子信息工程。电子科学与技术。通信工程。光电信息科学与工程，电子信息科学与技术。自动化。物联网工程。空间信息与数字技术，生物医学工程，工程管理，信息管理与信息系统，市场营销。英语。社会体育指导与管理等专业特色鲜明。实力强大，排在全国B类或者B+的位置。重庆邮电大学是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势，在邮电通信行业，信息产业领域，在西部乃至全国具有重要地位和影响的教学研究型大学。

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